简介窗边的小豆豆电影完整版8
窗边的小豆豆电影完整版88网友评分
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：艾玛纽尔·塞尼耶/马修·阿马立克/
- 导演：传仁/
- 年份：2013
- 地区：泰国
- 类型：科幻/言情/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：日语,国语,英语
- 更新：2024-12-16 02:39
- 简介：1窗(🦔)边的小豆豆一到九(🔒)章梗概2窗边的小豆豆这(⛏)一本书(🥛)中让你印象最(🏌)深的是3窗边的小豆豆真的存(cún )在(🌓)吗4豆豆三部曲哪个(🤧)最经(😾)典(🆗)(diǎn )1窗(chuāng )边的小豆豆一到九章梗(🌯)概窗边的小豆豆(dòu )讲各章不断(🍵)地(🎠)的(de )是(🥩)一个是因(🕚)为(🎠)顽(📭)皮(pí )而在(🔄)一年级就被退(🦌)学的小豆(🌫)豆到了一所全新学(xué )校(xiào )巴学园后突然发生的(🚵)有趣的故事(shì )每章主要内容(róng )简要(🐑)概括第一章(🤵)(zhāng )在电(🚟)车里平时上课的巴学园小(xiǎo )豆豆是个天(tiān )性(xìng )天真烂漫精力旺(wàng )盛(shèng )完(🦕)全没有纪律不受拘(🐒)束的孩(há(🤑)i )子她(tā )被(bèi )普(🐡)(pǔ )通地学(💁)校纳入问题学生(🥞)却在巴学园能长成一个富有同情(😈)心乐意助人知书识礼想象力(👟)丰富(📤)动手能(néng )力不强的好孩子(🔆)或(🔐)许她本性如此(cǐ )巴学(🙅)(xué )园仅仅挺好地(🈯)能维护引导出来她(tā )本性的发(🚥)展这所由教育家小林宗(zōng )作一手创办的(de )小学老师中有他的大儿(ér )子(zǐ )巴学(🍔)生中有小(📕)(xiǎo )女(🚶)儿美作(🥂)他自己(jǐ )任校长小林先生富足热情(📛)满心信(xìn )念(niàn )地创办教育了这所小学(🦎)确(😩)实它的存在相当短暂的瞬间1937年1945年虽说全校学生(🚺)唯有五十(🐦)来人但(🏛)他(🎯)(tā )专心研究教(✖)育之(🥀)道悉心种子培育每一(📪)个学生心(🐉)细挖(🕎)掘(📸)到每一个学生的长处这(🈲)种(zhǒ(📏)ng )对教育的赤子之心呵护巴(bā )学园学(🤟)子(zǐ(📂) )快(kuài )乐成长(zhǎng )读书(shū )成才小豆(🤽)豆(🌻)蓝月帝国联合国儿童基(jī )金(🔨)会亲善大使小豆(dòu )豆(🧀)的(de )同学有的(de )蓝月帝国世(shì )界(🥞)卓越的物理学家(🙅)(jiā )有(yǒu )的曾经的国内最顶尖的(🧣)植物(📔)鉴(🎥)定专(zhuā(🚫)n )家有的下(🕷)一界大学老师有的(🃏)(de )成为医生有的(🍖)创派(pài )美(🐧)术(🌦)设计公司(sī(🏇) )有的下一界资深专业(yè )发型师不过巴(🔬)学园的学(xué )子(zǐ )长大(🧓)(dà )成了(🆗)对(🏎)社会用处之(zhī )人以及(jí )曾经的的(🍜)(de )问题儿童这无疑是最终的(de )教育基地这也使巴(🍶)(bā )学园(yuán )成为如今许多人梦想中(🌶)的学校只是(shì )可(kě )惜巴学园(🍤)已犹是(shì )修真者(➕)的存(cún )在可(🛫)(kě )幸综(🥅)合类全书则可对巴学园当年杰出(chū )的(🐥)的办学理(🆓)念(👵)略(🔁)窥一二第二章人(🚼)人平(🎰)(píng )等(děng )尊重小豆豆(dòu )第一天去面试会校长小林宗作陪她(tā )聊(liáo )天四个(⭐)小时在那以前及以(yǐ )后(🕐)没有了一个大人这么严肃听(tīng )小(✨)豆豆讲话对孩子最大的尊重就是认(🥊)真听她回话哪怕可她说(shuō )得半点条理大人听得一头雾水(🐳)又(yòu )是最管用的交流孩子(zǐ )的表(biǎo )达欲得到(🍗)满足(㊗)大人(🚉)我得到(🎉)所了解孩(🕧)子(zǐ )的机会(🍔)而且这份(🍜)十分尊重使孩子(zǐ )深刻体(⌚)会(huì )到自己值得去(🖱)爱被尊重是自信的基石第三章(📍)小班教育巴学(📱)园所有学生才(🏯)五(🥞)十来人按(🛑)年龄从(🦎)年级一至(🏂)五分成五班每个班十(😋)个学生左右(yòu )配备完(wán )善(🌄)一个老(🏪)师分别(➗)在锈迹斑驳的电车里天天上(👧)课老师有(〰)足够的精(🐨)力(lì )了解你是(🚫)什么学(😮)生所了(🚚)解你是(shì )什么学(🍉)生的特(☝)性第四章开放教(🚽)学巴(🤶)(bā )学园是没有单独计算(💛)的(de )课程表一天早上(🌏)由学生自己(😑)(jǐ(🔽) )判断先(🤥)从哪(💍)个(🎆)地方(♿)科目就开始索性(xìng )同一(yī )个(🥐)电车(💖)课室里(lǐ )有的写假片名有的做物理实验不相(⛪)互干扰大(⏲)家都心无旁鹜地做着自(🐴)己真正比(😭)较感兴趣事情这锻炼(liàn )身体(tǐ )了(le )孩子的专注力(👊)和(🔮)自控力即使在嘈(💥)(cáo )杂的(🔭)人群也能沉下(🌇)心来专注自己(💥)的事(🍵)第五章形(xíng )式极为丰富假如学生们(🎲)都能(néng )够完成了功课(🍎)老师可能会(huì )带(🌮)他们到(dào )野外散(sàn )步地头见过花(huā )草树木历史古迹村庄人烟(⛱)不动(🙂)声(🌩)色(⛪)中孩子们学习历(🛒)史生物理科等知识此外还会(📗)不时举(👷)办一次(cì )露(💴)(lù )营温(💖)泉(🔖)之旅找(🔺)妖怪茶话会等(🤺)活动充(chōng )分释放孩子的天(tiān )性寓教于学第六章注重(🏩)实践(😥)小(xiǎo )林(lín )先生请(qǐng )来(lái )能够的农(🔳)民旱田教孩(🚔)子们庄稼知(⏭)识并让孩子们派人到田里去(qù )摸索实践如何能(🌵)种植庄(😆)稼教材加强实践(📧)的形式使孩(😒)子的认(🌭)知更详细第七(🐈)章因材施教(🕚)巴学园有个(📸)不能(néng )站立(✒)走(zǒu )路(🥚)的孩子高桥君运动会(huì(🕌) )上小林先生因为他的(de )条件专业点设计比赛(🐨)项目让他(🦏)不知(🤒)不(😥)觉间中获(🍐)得冠军解决高桥君组建自信心听(🎆)说后来高(gā(🍾)o )桥君(😨)平时工(gōng )作(😼)中(🐲)负责人(➕)际(😵)关系协调工作2窗(chuāng )边(🏝)的小(🥄)(xiǎo )豆豆(🚥)这一(🚨)(yī )本书中让你印象最(zuì )深的是t这(📪)一本的确并非什(🔵)么东西名著(🌱)也又不是研究和(🤖)探讨深沉人(☔)生意义的也(🆖)(yě )没有很多警世(🚥)名言长大以后的我我(wǒ )看(kàn )过很多让我震撼让我泪眼婆娑让我拍(🛌)(pāi )手称绝的书可(🥣)是从引响(xiǎng )埋藏最深这(♏)一角度(dù )可以(yǐ )说我我(wǒ(🔍) )还(🌔)是提这一(📅)本(🕋)窗边的(de )小(xiǎ(✂)o )豆(dòu )豆(🌡)黑柳彻子著当然这并也不是我的启(qǐ(😾) )蒙书我(wǒ(💺) )真正的(de )意义上读的第(🕉)一本求下载的让我印(yìn )象非(fēi )常深(shēn )刻的书估(🔻)计是简(🗄)爱不光(🕠)比较喜(📴)欢她处处受气忽然间怡(🍑)然自(zì )得的部(bù(📠) )分后面爱情(qíng )的部分确实当时年(nián )龄不(🎛)(bú )足没有懂得什么(🔏)其(🧢)中的含(🔯)义不过那(🛄)本书书让我(wǒ )感觉得到描叙的力量书中出现的山的味道海(hǎi )的味(🚚)道电车教(jiāo )室小林一茶(💂)等(🚶)(děng )那些个场景和细(xì )节让我(🎳)现(😾)在(zài )都记(🏠)忆犹新(xīn )当(🍍)然小(🌵)豆豆(👵)是一(⚾)个(gè(🌗) )都有点古怪的孩(🏦)子被上一(🗞)(yī )所学校申请退学(xué )我(🧤)们来(😟)到这里这里开(🆗)明豁达的(🐫)校长(🗣)诚心的老师友好(🌭)的(🛣)同(tóng )学(xué )新颖(🛑)的授课让小豆豆(dòu )的人生突(🎂)然发生了(le )巨大的变化这(🌑)本书我(🥍)现在还保存在书(🌦)架上要(🦉)(yào )究(🥃)其原因倒(🖤)底(dǐ )我想知道为什么对(💲)我影响深(🐷)远差(🖤)不多就是让我第(📻)一次对(📞)一所学(xué )校对一群老师充(🐣)(chōng )满向往(🤪)想迫不及待的认(rèn )识书中的(de )人想了解(🤚)小豆(dòu )豆想转(zhuǎn )成小豆豆现在我早不是小孩(🤧)子了(🌔)只不过我真(🥁)心喜(xǐ )欢只希望(wàng )我(🌲)以后的孩(hái )子这个可以像小豆豆一样长大(dà )我也会(🕰)一天给她做山(🍙)的(😡)味道和海的味道哒(📜)3窗边的小豆豆(⛏)真的存在吗(ma )小豆豆并非真实(🚙)存(cú(🦃)n )在的(🏦)人物是(⭐)虚构的窗边(biān )的(💵)小豆(🏍)豆讲述了作(zuò )者上小学时的(de )一段(duàn )真实的(🥥)故事(🤽)作者因调皮(🎼)被(🕣)原学(⏹)校(🌠)申请退学(🎎)后来到巴学(xué )园在小林(🐯)校长的(☔)(de )爱(ài )护和引(📢)导下让一(yī(🔢) )般人(🌓)眼里怪怪的小(📖)豆豆渐渐地成了(🤕)一个(gè )大家(jiā(😃) )都能得到的孩(👎)子并打(💄)下了坚实的基(🐉)础了她一生(🍕)的基础4豆豆三部曲哪个最经典豆豆三部曲哪个最超经(🎵)典不同的年龄(🤺)段(🍛)完全不同的人(🔡)生经历不一样(🎡)(yàng )的文化属性看(🛠)书(🏠)的(de )心境情绪想法都(dōu )不一样(👇)这样的话看点书(👍)的目的有三(sā(💨)n )个第一(💙)启迪智慧陶冶情操第(🌯)二也可以充实自己的(de )大(🥫)脑不(bú )想自己的(de )头(🧡)脑(📺)被愚(🔐)昧(mè(🛁)i )落后和无知(🈵)(zhī(🈵) )占据(🚋)地第(dì )三简(jiǎn )单(🛋)点不委婉(😌)完成(🌸)(ché(🥐)ng )任(rèn )务更(🤲)多(🎨)的物(🤶)质(🤴)供应和精神供应豆豆的三部(💱)曲(🍘)是背(🍾)叛遥远的救世主天(🎞)幕红尘用(🍻)文化的视角上帝视(🛵)角重新(xīn )睨视文(🌏)化制度生(😽)产(🏊)力包(bāo )括文化在朔造个体(🍝)命(mìng )运的过(⬇)程是不是有一(yī(🌞) )种文化是(💝)无比的强势文化强(qiáng )悍霸道(dà(🛂)o )文化造(zào )就强者弱势文(😣)化造就弱(🌾)者明确的(de )客观规(guī )律(💕)你(nǐ )办事(shì )的人的(🎣)文化属性更能(né(🤩)ng )完成更符合国家规定(📚)天道不然的(⛰)话(🦎)有没违背规(guī )律的人(rén )就一定没(méi )有好下场(📢)区别于(yú )曲解然(😦)后的因果(guǒ )说上一辈作孽我(🏜)这一辈子才这幅模样这一辈(🍘)(bèi )子(🚡)(zǐ )不怕吃苦(🖇)下一辈子一定能(🤾)投个(gè )好(🐣)胎比如王(🍕)思聪等(🐡)区别(🍃)于歪曲(qǔ )的基督(dū(⛩) )大(🤺)同世界信者得(🐢)不死不灭不(🌔)信者下(xià )地(🚖)狱本质上那是(🍠)宗教给自己的(⛑)力量(🔑)是(shì )离指(⚓)见明月的手对准(zhǔ(📢)n )比指头本身更最重要但人们更喜欢研究指头这才是客观意义实际(jì(⛰) )经典也(yě )好神剧(jù )也好我(wǒ )们不要试图去论(✈)长论短试着去知道一点一下豆豆三部曲的文化(huà )脉络包括不惜(⛺)(xī )一切(👽)手段如(rú )何能盒子包(💘)装(🤔)让自己内心不受道德(dé(🏊) )的审(🕠)判总之(🦔)有一句话天道(🕧)本质应该是(🔆)适者生存优胜(shèng )劣汰物(🈁)竞天(tiān )择适(❔)者生存(🐦)而人类(💣)(lè(😵)i )可是(🐆)(shì )有比较完(wán )备的(📐)教育体(tǐ )制(📳)和(😫)(hé )文(😓)明魔皇的的(🤖)(de )方(fāng )法(🏠)(fǎ(🍻) )是对自然界相比生存能力(😷)是(❇)实力最弱的也是最强(qiá(🐵)ng )的谁(💐)都要有过背叛包(🏠)括(kuò )自己也(📕)会(huì )背叛(👜)自(zì )己隐逸(🕴)山林(lí(🌂)n )是我们都必须救赎自己的(💧)灵(líng )魂是因(🍒)为有无数的(🚇)恩无数(shù )的爱供养三(sān )宝我(🐳)们我们(men )对于一无(💁)所(🖖)知(💐)农村的孩子多农(👧)村(💼)孩子的父母苦只不过充分尊重苦肯定不能苦教育(😋)苦没法苦孩子的原则为什么不我(wǒ )们走的这(zhè )等坦然(rán )和(hé )坦荡是因为有人为我(wǒ )们(🎚)负(🦕)(fù )重(chóng )前行那就对(duì )付(📺)(fù )背叛我(🈚)们(🥝)会不会像宋(🙍)一坤一样救赎是不(🗝)是会用爱化解一切(📂)(qiē )苦难宋一坤(kūn )的姐(🏩)姐(🔩)找(zhǎo )不到一条自我救(📐)赎的路去西部支教在陕西当(dāng )教师一辈子(🐈)青(🈹)春(chūn )化成养料(🚎)孵化(🖖)更大祖(zǔ )国(guó )的未来实话(🚟)实话行者(zhě )修行生(shēng )活一样的修行才(😸)是(🔣)大(📦)智慧当下智才是正智相也很宋一坤的救赎饱含(😵)了(🥍)争议只不(bú )过他破坏(🐤)性开(🍢)采市场(chǎng )资(zī )源劳动力资源文化(📖)资源价值资源和公(🐗)共资源宋(sòng )一坤试图用这样的(😲)(de )阶层跃(👌)迁(🔎)想一下子基本温(🃏)饱问题和世俗对于生存竞(jìng )争的压力宋一(🈹)坤的时间很(🥘)(hěn )很值(🌌)钱(qián )他不只希望自己的生命(mìng )实在是浪费在柴米(🌺)油盐的消耗战(😙)上这样的(🔊)生命才(cá(🦃)i )能活得(💯)滚(📧)烫的那你(nǐ )遥远的(💐)救世主(🗞)改编(🦔)成成电视剧天道(dào )被被(🏅)人们熟知这个书的时间线相当奇怪电视(shì )剧改编(biān )成后把时间线(🚧)(xiàn )故意往后推了10年(niá(🏨)n )不过背景设(👝)定在1995年股市(⚽)(shì )市(shì )场正方兴未艾大熊市(shì )之(🛵)后(🌦)的(😮)第一波(😁)政策红利因为外资和中方也可以建(jiàn )立混合基金(😤)不不允许发(🕳)行(🗑)新(🥘)股大(👩)(dà )家恐慌逃往(🍠)zf就(jiù )是为了救市易安科技的(🔦)股票从(🚜)(cóng )草根价到网(wǎng )红比较热门之路一路(💝)腾飞(⏭)股市神(🏋)话伴随一三(🦊)个系列忧伤的股市(shì )在坊(🤣)间流(🤚)唱同时任何(💛)行业的(de )竞争完全没有不(bú(🎂) )存在(zài )地(🌋)道义道(dào )德包括伦理市场讲规律规则信息差认知差时间(🖨)差(📮)还没有(🎶)人怜惜(🚬)失(shī )败者这里唯有一直赢才能(🛵)站在高处看风景行业的(🎢)二(èr )八定(dìng )律在内财富的马太效应(yīng )一直存在地我(💂)想知(🍟)道(🖕)为(✝)什么(me )穷富(🎌)差距(⛳)极为之大是因为社(🎀)会不需要只(zhī )不过(💃)只有贫富(⚽)巨大无(🌚)比(🛐)的差异别(bié )人才不(😝)愿意(🎊)牺性更多的时(😟)间(🖨)生产价值(🏢)(zhí )无差别的人类劳动真要(🦂)所(suǒ )有的(🔭)被(👄)机器人替代这样(🍜)机器(🍱)(qì )人会成为(wé(🤳)i )这(zhè )个(🕳)(gè )世界的主宰(zǎi )是因为故事一直是这样(yà(☝)ng )既得利益者(👟)不一定是最会创(😤)造(😄)价值的一(👾)定是(🤸)最会分配价值和画大饼的(🏼)存在人这生物(🎨)不给吃的给空头支票都会照单全收的物种完全(quán )没(👳)有肯定不能(🐉)有(🌲)逻辑和理性去推导穷(🍐)富是格局是思维是文化也(🕹)(yě )传(chuán )统我们以(🥢)为一个人(rén )成功与否(🧜)有很多(🏨)标(🥫)准(zhǔn )最多保障是钱多(🕶)少要(yào )知道并不(bú )是如此而(ér )且很多人哪怕很没钱的话(⚡)仍(🦁)然挺穷丁(dīng )元英根据(jù )王(💼)庙(miào )村(🕑)的精准扶贫这对别人可以(🉑)说也是一场(⛽)屠杀我记(jì )得二(🌴)战期间有一个人把正在大量喝(✖)(hē(🚌) )水的敌人给杀了(🗑)战争和和(⌛)平也要有人性(xì(🙊)ng )结果一丝遮羞布为什么不毕竟(jìng )平均人战争大都那个层面的治理个(🐈)人(🎇)的力量太弱小的人类没法在喝(🔕)(hē(🌐) )水的时(shí )候去杀人是是因为人动(👛)物本能的(de )一丝(sī )善良(🎨)(liá(💺)ng )纯(🥝)洁和悲(bēi )悯(💪)就算是(shì )动物(🕢)肯定在喝水不(🚘)的时候(👒)也未必发动獠(⤴)牙(💍)去被屠杀(shā )纵(zòng )然是有人类充当唯(🏈)(wé(💅)i )一中级文明的人难道(🔢)不会刷(shuā )新(🏼)一下自己的格(❄)局吗(ma )劣币驱逐良(liáng )币(bì )世间公(🥥)理(🏅)只不过做动弹啊(🍖)行业的那个(🆕)二另的八(🆒)老是(shì )被收(❓)割的主体哪怕是所有人都是韭(🕛)菜饥饿游(yó(🚠)u )戏楚门世界就(🔐)没对错只有输赢天幕红尘当人们用道(📣)理逻(😟)辑理(lǐ )智命(🚖)运和天道(🐀)请(qǐng )解释世(💐)界的时候(🚞)就早被卷入在(🧟)(zài )红尘中天幕下了就像易经(🕟)天地(dì )人奇门遁甲(💍)(jiǎ(👈) )甲乙丙丁道德(🎱)经阴阳佛家(jiā )讲(⏩)(jiǎng )因(🚿)(yīn )果儒家(jiā )讲忠(🥞)恕很(🤑)多时候(♏)天才和(hé )凡人(rén )的区别(bié )不只在于思维格局而取决于人(⤵)智(zhì )慧(huì(😺) )至于110的的非(✅)(fē(🧢)i )理(lǐ )性(xìng )繁(😀)荣李小龙把那(😙)种叫肌肉记忆(yì )王明(🚐)阳叫(😊)知(👓)行合一老子叫(jià(😁)o )天法道(📠)对付水会学游泳一(yī )定(🉑)不是(shì(🏁) )恐惧而是(💝)本能就像人在(🕢)(zài )母体羊水里面一(🌖)样高人并非神高人是(🈶)明白某个特定(dì(🥔)ng )立场和范畴内的规律并且(🍒)依靠那像(🕌)(xiàng )刘慈欣三体(🎼)里面的宇宙炼(🍨)狱丛林法则一样核(hé )心(📀)(xīn )坐标的暴露一定会让更(gèng )高纬度的智慧生(👀)命降纬打(🤓)击(jī )那就叶子农手中掌(😂)握(💥)了这(✖)样的(💲)话一(😫)套科学的方(fāng )法论势必(bì )会会(💫)拥有这条街(🐽)最靓(🏻)的仔(🎃)为(💈)什么不(👨)一定会(⬜)被代价是因为这样(yàng )的人(🤜)未知(🗳)是(🐯)对世界文化格(👮)局影响深(shēn )远就好似西方元(yuá(🙀)n )首会被斩(🥧)首(🙁)一样优秀的人肯(🥔)定不会隐藏地自己(jǐ )很可能会会被(🙂)别人所伤害(🏨)不能成事一定(🌑)为我所杀看上去(qù )像华容(❌)道(dào )曹操和(hé )关羽狭(🤝)路相逢的(❎)时(🗡)候诸葛亮为(🌔)么让关羽(❣)去守这样至关(🚦)重要的隘口毕竟(⛺)曹(cáo )操不(bú )能死三足(⏺)鼎(🛄)立的格局肯定不能(néng )彻底毁灭是因(💬)为格局毁(🌻)了的前提是(🔮)万千民众的死(sǐ )亡(🚡)(wáng )包(🎨)括时代过了好一会(huì )儿安宁后的繁(💝)华热闹(nào )都变成废墟文明还好战争再说我们都(dō(🛂)u )是(🍼)这样一(📘)个概念(🏛)系(♟)统内的(de )争斗有一个临界值那像国(guó )共一起抗日一样解决(jué )的一定是主要(🕊)矛盾这那就是天道这样的(🍄)话豆(dòu )豆的红尘三(sān )部曲那(🎧)(nà )个经(🎼)(jīng )典不入红(💅)尘如何断红尘(🥟)不想体(🐲)(tǐ )验有请要如何做到冷血(🧐)(xuè )无(🅾)情则(🚍)是空也(🏳)是(🤫)一样(yàng )空也不是一(✡)无所有是经(🤵)历过繁华(🔢)热闹穿过人山人海我(wǒ )看(🕰)过诗和远方回过(guò )身人生何(🥃)止唏(🥦)嘘不已红(⌛)尘(chén )就像大(🧠)染缸大坟场垃圾(jī )堆(duī )甚(shèn )至(📃)(zhì )连(🚜)是(🍠)污(🏻)水处(chù )理(lǐ )厂(chǎng )唯有坚守初心(xīn )方得始终(✒)怎一个爱字了得豆豆用谣言的救世主中丁元英(📛)说(🎲)(shuō )了一句(jù(🐝) )大实话烧香磕头的烧(shāo )香拜佛(⬜)烧香的礼佛得智的得(🚗)智慧修(xiū )禅(👧)的修禅平均人(😺)收获(🔑)不一(🕳)样只不过是(🏴)哪有那个(gè )比(😰)那个更经典(🅱)很(😺)多人(👧)戏言这(zhè )个(🤣)女生和那个女生(🕥)(shēng )不(🥎)(bú )一(yī )样不信你试试有时候(⛳)确实是(🏯)一样的(🀄)最合适自己的就好不一定非(🧖)(fēi )要(🌦)是别人家(🤕)的才(cá(🏐)i )好正见(🐩)正智正念那是坦坦(🛠)荡荡做人(😻)(rén )哪怕贞洁(⛩)烈女肯(🌂)定无毒不(bú(🚄) )丈夫纯粹是自己给自己的(de 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