简介窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：爱德华多·阿特尔顿/SokyuFujita/蟹江敬三/盐屋俊/铃木保奈美/
- 导演：황상원/
- 年份：2018
- 地区：日本
- 类型：古装/谍战/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,日语,英语
- 更新：2024-12-18 07:03
- 简介：1窗边的小豆豆一到(🍄)九章(🤤)梗(gěng )概2窗边的小(xiǎo )豆豆(dòu )这一本书中让(🍠)你印象最深的是3窗边的小(xiǎo )豆豆真的(de )存在吗(🐿)4豆豆三部(bù )曲哪个最经典1窗边的小豆豆一到九章梗概窗边的小豆豆讲(🎐)各章不断地的是一个是(shì(💀) )因为(wéi )顽皮而在一年级就被退学的(💎)小(⚓)豆豆到了一所(🤠)全新学校巴学园后突(tū )然发生的有趣(📷)的故事每章主要内容简要(🌊)概括第一章在电车里平时(⛏)(shí )上课的(de )巴学园小豆豆是个天性天真烂漫精力旺盛完全没有纪律不(bú )受拘(jū )束(shù )的(👞)孩子她被(🚯)普(🥩)通地学校纳(🦅)入问题学生却在巴学园能长(zhǎ(🆘)ng )成一(yī )个(gè )富(fù )有同情(💢)心乐意(yì )助人知书识礼(lǐ )想象力丰富动手能力不强(qiáng )的好孩子或(🚋)许她本性(📸)如此巴(🏬)学(♿)园仅仅挺好地能维(⚫)护(hù(👍) )引导出来她(tā )本(🚺)性的发展这所由教育(yù )家小林宗作一手创(chuàng )办的(✂)小(xiǎo )学(🖖)老师(shī(📿) )中有(🗞)他的(🛥)大儿(ér )子巴学(🚢)生中有小女儿美作他自己任校长小林先生(🌹)富足(zú )热情满心(xīn )信念地创(🚞)办教育了(🛡)这所小学确实(shí )它(🔦)的(😯)存在(zà(📜)i )相(xiàng )当短暂的(🕡)瞬间1937年1945年虽说(🌩)全校学生唯有五十(shí )来人但他(🎛)专心研究(🕞)教育之道(dào )悉(🧢)心种子培育每一(yī )个(🏗)学生心细挖掘到每(🌤)一(💋)个学生的长(zhǎng )处这种对教育的赤子之心(xīn )呵护巴(bā )学园学子(🥂)快(kuài )乐成长(zhǎng )读书成才(cái )小豆豆蓝月帝国(guó(🈸) )联合(hé )国儿童基金会(👦)亲善大使小豆豆的同学有(🔯)的蓝(✊)(lán )月(yuè )帝国(♋)世(🍍)界卓越的物(😸)理学家有的曾经(jīng )的国内(🍲)最(🗼)顶尖的植(🗑)物鉴定专家(➰)有的下一界大学老师有(yǒ(🌘)u )的成为(🔉)医生(shēng )有的创派美术设计公司(🍇)(sī(😸) )有(⤵)(yǒu )的下(🚈)一界(🏒)资深专业发型师不过巴学(xué )园(yuán )的(🌽)学(xué )子长大(👮)(dà )成了对社会用处之人(🤜)以及曾经的(de )的(de )问题儿童(🐥)这无(wú(👲) )疑(yí )是(📽)最(🎛)(zuì )终的教(🎟)育基地这也使巴学园成为如今(jīn )许多人梦(🖐)(mèng )想(xiǎng )中的(🌜)学校只是可惜巴(👜)学园已犹(yóu )是(📑)修真者的存(🤯)在(🦎)可幸综合(⏸)类全书则可对(duì )巴学园(📙)当年杰(🔡)出(🍎)的的办(🏊)学理念略(🎾)窥一二第(👿)二(èr )章人人平等(🚫)(děng )尊重小豆(🈲)豆第一天(🖖)去面试(🈹)会校长小林(lín )宗作陪她聊天(🎰)四(sì )个(🛠)小时在(zài )那以前(😕)(qián )及以后没有(yǒu )了一(yī )个大人这么(me )严肃(🧟)听小豆豆讲话(📫)对(👏)孩子最大的(〽)尊(zūn )重就是(shì )认真(zhē(📁)n )听她回话哪怕可她说(⚽)得半点(🎴)条理大人听得一(⏸)头(😈)雾水又是最管(guǎn )用的交流孩子的表(✌)达欲得到满(🔈)足大人(✏)我(🎦)得到(⛏)所了解(🐫)孩子的(de )机会而(🕦)且这份十分(fèn )尊重使孩子深刻体(tǐ )会到(🍖)自己(🔡)值得去爱被尊重是自(🍼)信的(🍜)基石第(🕉)三章小班(🎥)教育(yù )巴学园所有(🥕)学生才五(🗄)十来(🐧)人按(àn )年龄从年级(jí )一至五分成(😁)五班每个(📉)(gè )班(🎓)十(shí )个学(xué )生左右配(💋)备(🚭)(bèi )完善(🌃)一个老师分别在锈迹(🍧)斑驳(bó )的电(diàn )车里天天(🐛)上课老师(shī )有足(zú(🛑) )够的精(jī(😕)ng )力了解你是什么学(xué(💔) )生所了解你(nǐ )是什么学(🌽)生的特(📯)性第四章开放教学(🌻)巴(🛑)学园是没有(🙈)单独计算的(🍥)课程表(🎁)一天早(zǎo )上(📵)由(yóu )学生自己判断(duà(🉑)n )先从哪(nǎ )个地方科目就开始索(suǒ )性同一个电车(🛅)(chē )课室里(🉑)有的写假片(piàn )名有的(de )做(zuò )物(🐕)理实验不相互干扰大(🎎)家(jiā )都心(📩)(xīn )无旁鹜地做(💲)着自己真正比(🅰)较感兴趣事(shì )情(qí(🚦)ng )这锻炼身体了孩子(🌥)的专注力(lì )和自控力即使在嘈(💍)杂(🏊)的(♋)人(rén )群也能沉下心来(🔌)专(🐑)注自己的事第五章(🏰)形(🕎)式极为丰富假如学(🚃)生们都能够完成了功课(kè )老师可(kě )能会(huì )带他们到(🥉)野(🦊)外散(🏮)步地头见过(guò )花草树木历史古迹(🏮)村庄(zhuāng )人烟不(🎇)动声色(🥊)中孩子们学(😗)习历(lì )史生物理科等(děng )知识此外(wài )还会不时(🏅)举办一次(🐊)露营温泉之旅找妖怪茶话(📆)会等活动充(🐀)分(😎)释(shì )放孩子的天性(xìng )寓(🆖)教于学第六章(⬜)注重实践小林先生请(qǐng )来(🏊)能(🏟)够的(🦐)农民旱田教孩子们庄稼知识并让(ràng )孩(hái )子(👥)们(men )派人(😨)到田里去摸索(🤪)实(😫)践如(📇)何能种植庄稼教(🔫)材加强(qiáng )实践的形式使孩子的认知更详(xiáng )细第七(♌)(qī )章因材(🗞)施教(jiā(♍)o )巴学园有个不能站立走路的(de )孩子高(🍃)桥君运(🚀)动(💼)会上小林先生因为(🔀)他的条(🎳)件专业点设计比赛项(⛄)目让他(📭)不知不觉间中获得(🍞)冠(❗)军解(jiě )决高桥君(jun1 )组建自信心听(tī(🛢)ng )说后来(lái )高桥君(🐆)平时工(🀄)作(🎧)中负责人际关系协调工作2窗边的小豆豆这一本书(👐)中(zhōng )让(💡)你印象最深(🦄)的是t这(💀)一(🤐)本(⛴)的确并非(fēi )什么东西名(míng )著也又不是研究(🎧)和探讨深沉(🕌)(chén )人生意义的也(🍅)没(méi )有很多警世名言长大以后的(🤦)我我看过(💁)很(💰)多让(🤳)我震(📱)撼让我泪眼婆(🗺)娑让我拍手称绝的书可是从引响埋(🐶)藏最深这一角度可以说我我还(hái )是提这一本窗(😝)边的小豆(🎦)豆黑柳彻子著当(dāng )然这并(bìng )也不是我的启蒙书我真正的(💤)意义(👵)上(shàng )读的第一本求(🚖)下载的让我(🥇)印象非(🌙)常深刻的(🏝)书估计是简(💜)爱不光比较(🚪)喜欢她处(🚃)处受气忽然间(👀)怡(🤽)然自得的部分后面爱情(qíng )的(de )部分确实(😼)当时(shí )年龄不足没有懂得什(🕥)么(me )其中的含义不过那本(běn )书书让我(wǒ )感觉得到描叙(xù )的力量书(🧙)中出(🏅)现(xiàn )的(de )山的味道海的味道电车(🔜)教室小林一(📁)茶等(📸)那些个场景(😍)和细(xì )节让我现在都记忆犹新当(dāng )然小豆豆是一个都(dōu )有点(diǎn )古怪的孩(🤣)子被上一所学校申请退(tuì )学我们来到这里这(➗)里(🌓)开(🌸)(kā(🧕)i )明(🚸)豁达的校(🐦)长诚心(🧑)的老师友好的同学(xué )新颖的授课让小(😞)豆豆的(🙄)(de )人(🍞)生突然发生了巨大的变化这(💇)本(běn )书我(📲)现在还(hái )保(🎾)存在书架上要(🍖)究其(🌩)原因倒底我(👁)想知(📴)道(dào )为什么对我影响深远差不多就(🦏)是(🖍)让我第一(📿)次对(🌖)一所学校(👅)对(duì )一群(🕴)老师(shī )充(🍺)满(🧕)向(🎉)往(🥣)想(🎽)迫不及待的(🔞)认(rèn )识书(shū )中的人(rén )想了解(⏲)小豆豆想转成小豆豆现在我早不(🙋)是小(xiǎo )孩子了只不(bú )过我真(🤙)心喜欢只希(🦌)望我以(yǐ )后的孩子这(zhè )个可以像(🌕)小(💈)(xiǎo )豆豆一样长大(🕛)我(wǒ )也会一天给她做山的味道(dào )和海的味(wèi )道哒3窗边的小豆(dòu )豆(dòu )真的存(cún )在吗小豆豆并非(👐)真(zhēn )实存在(zài )的人物是虚构的(de )窗边(biā(⛽)n )的小豆(dòu )豆讲述了(🏒)(le )作(💯)者上(shàng )小(🐐)学时(shí )的一(🍅)段真实的故事(😲)作者因调皮被原学校(📪)申请退学后来到巴(🏡)学园在小林校(xiào )长(🐊)的爱护和引导下让一(🚫)般人(⬜)眼里(🐶)怪怪的(de )小(📞)豆豆(dòu )渐(🛴)渐(jià(💽)n )地成了(👘)(le )一(💾)个大(dà )家都能得到的孩子并打下(🚭)了坚实的基础(chǔ )了她(🗒)一生(shēng )的基础4豆豆三部曲哪个最经典(diǎ(📊)n )豆豆三部曲哪个最超经典不(bú )同的年(nián )龄段完(wán )全不同的人生(shēng )经历不一样的文化属性看(kàn )书的(de )心境情(♿)绪想法都(🕊)不一样这样的话(huà )看点(🍣)书的目的有(🙇)三个第一(yī )启迪智慧(huì )陶冶情(🍎)操第二也(😐)可(🚔)以充实自己的(🏫)大(👩)脑不想(🕜)自己的头脑被愚昧落后和(hé )无知占据地第(🥖)三简单点不委婉完成任务更多(duō )的物(🧠)质(🕰)供应(🖨)和精神(shén )供应(🛠)豆豆的(de )三部(👫)曲是背叛(🎦)遥远的救世主天幕红尘用文(wén )化的(de )视角上帝视角重新睨视文(🦑)化(🚲)制度生(🐇)(shēng )产力包括文(👉)化在朔造个体命运的过(guò )程是不是有一种文化是无比的(📖)(de )强势文化(huà(🐤) )强悍霸道文化造就强(⏱)者弱势文(😵)化造就弱者明(💠)确(⛺)(què )的(💍)(de )客观规律你办事(⛔)的人的文(wé(⤵)n )化(🥀)属性更能(🍰)完成更(⏺)符合国家规定天道不(🖱)然的话有没违背规(guī )律的人就一定没有(yǒu )好下场区别于曲解然后的(🕷)因果(guǒ )说上一(✝)辈作孽我这(🏖)一(📊)辈子才这幅(😊)模样这(📰)一辈子(🗯)不(bú )怕(pà )吃(📇)苦(🗡)下一辈子一(🐫)(yī )定能(néng )投个好胎比如王思聪等区(🗂)别于歪曲的基(🐛)督大同世(🎀)界信者(zhě(🖇) )得不(bú )死不(🦒)灭不信者下地(dì )狱(yù(🥪) )本质(🐃)上那(nà )是宗(zōng )教给自己(📇)的力量是离(lí )指(⏱)见(🙎)明月的(🦉)(de )手对准(zhǔn )比指头本身更最重要但(dàn )人们更喜欢研究(jiū )指头(tó(♓)u )这才是客观意义实际经(🏩)典也好(🖕)神剧也好我们(💼)不要试图(⛴)去论(lùn )长论短试着去知道一点一(yī )下豆豆三部曲(qǔ )的(🍸)文(🎽)化脉络包括不惜一切(🖇)手段如何(💒)能盒子包装让(ràng )自己内心(🎒)不受道德的审判总之有一句话天道本质应该(🐳)是适者生存优胜(shèng )劣汰物竞天择适者生存(cún )而人类(lèi )可是有比(☝)较完备的教(jiāo )育体(tǐ )制(🤖)和文明(míng )魔皇的的方法是对自然界相比生存能力是实力(🔟)最弱的也是最强的谁都要有(🏷)过(🚊)背叛包(🦂)括自己也会(huì )背叛自己(🔄)隐逸山林(🧝)是我们都(dōu )必须救赎(💷)自己(🌡)的灵(líng )魂是因为有(🉐)无数的恩(😛)无数的爱(📘)供养(yǎng )三(sā(🤰)n )宝我(🐍)们我们对于一(🥌)无所知农村的孩子多农村孩子的(🎪)父母苦只(zhī )不过(🦒)充分尊重苦肯定(💑)不能(né(🌡)ng )苦教育苦没法苦孩子的原则为什(shí )么不我们走的(☕)这等坦然和坦荡是因(🚂)为有人为我们负重前行那就对(📕)付背叛我(wǒ )们(🌀)会不会像宋(🖼)一坤一样救赎是不是会(🦆)用爱(ài )化解一切苦(🆘)难宋一(♍)坤的(de )姐姐找不到一条(tiáo )自我救赎的(de )路(lù )去(qù(🀄) )西(🍩)部(🐖)支(㊗)教(🤳)在陕西(xī )当教师一辈子(🤪)青春化(🥓)(huà )成养(yǎng )料孵(🗯)化更(🌘)(gèng )大祖国的未来(🎥)实话实话(🤼)行者修行生活一样的(🔃)(de )修行才(🍹)是大智慧(huì )当(🕳)下智才是(shì )正智相也很(💍)宋一(🏅)坤的救赎饱(😙)含(✨)了争议只(🗺)不过(🚾)他破坏(🌁)性(xìng )开采(🌪)市(shì )场资源劳动力资源文化资(🏂)源价值(🦑)资源和公共(🌚)资源宋一坤(➰)试图用这样(🐻)的阶层跃迁想(🌼)(xiǎng )一(🈯)下(🤤)子基本温饱问(💈)题和世俗对于生存(💮)竞争的(de )压力(lì )宋一坤的时间很(🌜)很值(🎑)(zhí )钱(🆒)他不(👖)只希望自(🏷)己(jǐ )的(🎓)生命(🤵)实(🌝)在是(🉑)浪费在柴米油盐的消耗(hào )战上这样的生命才能活(🕋)得(dé )滚(🌩)烫的(🔷)那你遥远的救世(shì )主(zhǔ(🎅) )改编(🐖)成成电视(🖨)剧(jù )天(🙂)道被被(🈳)人们熟知这个书的时间线(🖱)相当(🕋)奇怪电视剧(jù )改编成(🎊)后把时(shí )间线故(🧦)意(🔀)往后(🥏)推了10年(🐃)不过背(🎉)景(jǐng )设(📕)定在(🐋)1995年股市市(😻)场(chǎng )正(🧟)方兴未艾大熊市之后的第一波政策(cè )红利(🎇)因为外资(🌇)和中方也(🌄)可以建立混合基(🥕)金不(🎎)不(bú )允许发行新股(📶)大家恐慌逃往zf就是为(👋)(wéi )了(le )救(jiù )市易安科技的股票从草根价到(🐧)网红比较热门之(🤾)路一路腾(téng )飞(fēi )股(👷)市(🏮)神(shé(🥠)n )话伴(bàn )随一三个系列(🎒)忧(yōu )伤(⚓)的(😨)股市在坊间流唱同时任何行业(yè(🐫) )的(😊)竞争完全(😕)没有不存(🚬)在地道义道(📬)德(dé )包括伦理市场讲规律规则信(🧚)息差认知(zhī )差时间差还没(🍨)有人(🏛)怜(🍩)惜失败(bài )者这里(🌆)唯有一直(🤰)赢才能(🌍)站在高处看风景行业的二八(bā )定律在内(🐮)财富的马(🍫)(mǎ )太效应一直存在地(dì )我(🥕)想(🔥)知道(🏥)为什么穷(qióng )富(fù )差距极为之大是因为社(🤣)会不需要只不过只有贫富(🐃)巨大无比(bǐ )的差异别人才不(🥩)愿意牺性更多(duō )的时(shí )间(jiān )生(shēng )产价(🛫)值无(🐳)(wú(🌇) )差别的人类劳动真(🌗)要所(suǒ )有(yǒu )的(de )被(🌹)机器人(rén )替代这样(yàng )机器人会(⚡)成为这个世界的主(zhǔ )宰是因为故事(🌙)一直(🈚)是这样既得利(lì )益(yì )者(zhě )不一定是最(zuì )会创造价值的一定是最会(huì(🌌) )分配价值和画(🌽)大饼的存在人(rén )这生物不给吃(🚵)的给空(kōng )头支票(📚)都会照(zhào )单全收(shō(🤲)u )的物种(😻)完全没有肯定不能有(🏚)逻(🆔)辑和理性去推导穷富是格局是(🏬)思维是文化也(yě )传统我们以为一个人成功与否有(🌳)很多标准最(🉑)多保障是钱(🐌)多少(🚒)要知道(dào )并不是如此而且很多人哪怕很没(🚕)钱的话(huà )仍然挺穷丁元(✒)英根据王庙(miào )村的(😐)精准扶贫(🍙)这对(🅾)别人(🍍)可以说也(🕊)是(📟)一场屠杀(🍶)我记得二战期(😨)间有(🤯)一个人把正在大量(liàng )喝水的敌人给杀了(➡)战(zhàn )争和和平也要有人性结果(🐝)(guǒ )一丝遮羞布(👪)为什么(🏷)不(bú )毕竟平(🤤)均(jun1 )人战(zhàn )争(zhēng )大(🔖)都那(🐹)个层(🅱)面的治理个人的力(⛑)量太弱小的人类没法在喝水(🐼)(shuǐ(🤜) )的(🛌)时候去杀(shā )人是(💐)是因为人动物(wù )本能的一丝善(🤯)良纯洁(jié )和悲(bēi )悯(🍒)就算是动物肯定在喝水不的时候也(🚤)未必发(💺)动獠牙(💠)去(qù )被屠杀(👄)纵然(🎥)是有人类充当(🚙)唯一(🍀)(yī )中级(jí(🏗) )文明的人(⏯)难道不会刷新一(📢)下自己的格(gé )局吗劣币驱逐良(🚱)币(🤞)(bì )世间公(gō(🔌)ng )理只(➿)不过做动(❎)(dòng )弹啊行业的那个二另的(de )八老是被收割的主体哪怕(🌎)是所有人都是(🥙)韭菜饥饿(è )游戏楚门世界(jiè )就(😾)没(😢)对错只有输(🔽)赢天(tiān )幕红(hóng )尘当人们用道理逻辑(jí )理智命运和天道请(🏖)解释世界的(de )时(🔝)候就早被卷入在红尘中天幕下了就(jiù )像易经天地(🍅)人奇门遁甲甲乙丙丁道德经阴阳佛家讲因果儒(rú )家讲忠(zhōng )恕很多时候天才(cá(➖)i )和(🐣)凡人(😬)(rén )的区别(bié )不只在于思维格局而(🤮)取(🗡)决(🤖)于(🕎)人智慧至(📀)于110的(de )的非理性繁荣李小龙把那种(🍩)叫(🌶)肌肉记忆(🦎)(yì )王明阳叫(♍)知行(🦕)(háng )合一老(lǎ(➖)o )子叫天法道(dào )对付水会学游(👤)泳(yǒng )一(🐜)定(dìng )不是恐(👻)惧而是本能就像人在母体羊水里面一样高(🚺)人并非神(🍸)高人是(🕘)明白某个特定立场和范畴内的(💂)规律并且依靠那像刘慈(👟)欣(xī(🧥)n )三体里(🍡)面的宇宙炼狱丛(🏂)林法(👖)则(🧦)(zé(🚧) )一样核(🍾)心坐标的(de )暴露一定会让更(gèng )高(🤢)纬度的(de )智慧生(🌦)命降纬(📦)打击那就叶子农手中掌(🥣)握了这样的话一套科学的方法论势必会会拥(🎴)有这条街最(zuì )靓(lià(🤦)ng )的仔为(🔛)什么不(🤜)一(yī )定(🍨)会被代价(🦀)是因为这(👖)样的人未知是对世界文(wén )化格局影响深(🧔)远就好(hǎo )似(🤯)西方元(yuán )首会被(bèi )斩首一样(🏠)优秀的(💏)(de )人肯(📈)(kěn )定不会隐藏地(dì )自己(🥞)很可能会会(🐌)被(🧛)别(🏑)人所伤害不(🙀)能成(🍭)事一定为我所杀(shā )看上去像华容(róng )道曹操和关羽狭路相(xiàng )逢的时候诸葛亮(⚪)为么让(rà(🏷)ng )关羽去守(shǒu )这样至关(guān )重要的隘口毕竟曹操(🕴)不(bú )能(🍏)(néng )死三足鼎立的格局(⏺)(jú )肯定不(👼)能(🔇)(néng )彻(chè )底毁(🌏)灭是(🏭)因为(wéi )格(🏅)局(🎱)毁了的前提是万千民众(💹)的(🛀)死亡包括时(shí(❔) )代过了(💬)好一会儿安宁后的繁华热闹都变成(🚃)废(fèi )墟文明还好战争再说我们都是这样一个(🧞)概(gài )念(🍴)系(🏛)统内(🚶)(nèi )的争斗(🐶)有(yǒu )一(🔖)个临界值(zhí )那像国(🤶)(guó )共一起抗(⬅)日一(🔊)样(yà(🚝)ng )解决的(🚨)(de )一(🏙)(yī )定(🎴)是主要矛盾这(zhè )那就是天道(dà(⚽)o )这样的话豆豆的红尘三部曲(qǔ )那个(gè )经典不(😨)入红尘如(🌇)何断红尘不想(😑)体验(⚓)(yàn )有请要如(🙅)何做到冷血无情则是空也(🙆)是一样空也(🍌)不是一无(wú )所(suǒ(🏵) )有是经历过繁(🆘)华热(🦅)闹穿(chuān )过人山人(rén )海(🅰)我看(kàn )过诗和远方回过身人生何止唏嘘(👎)不已红尘就像大染(rǎn )缸大坟场垃圾堆甚(😌)至连是污水(shuǐ )处(🌵)理厂(💬)唯有(🤝)坚守初心(xīn )方得(🏽)始终怎一个爱字(🔻)了(🙌)得豆豆用谣言的救世主中丁(🐙)元英说了一句大(🦃)实(🏖)话烧香磕头的烧(shāo )香(🛴)拜佛(fó )烧(🏘)香(xiāng )的礼(lǐ(🙎) )佛得(dé(💆) )智(🚘)的得(dé )智慧修禅(📱)的修禅(chán )平均人收获不一样(🔪)只不过是哪有那个比那个更经典(🕸)很多(🦈)人戏言(🛹)这个(🚯)女生和那个女生不(bú )一样不(🛡)信你试试(🧀)有时候确实是一样的最合适(✖)自己的(🙄)就好不一(✡)定非(fē(🥣)i )要是别(🖌)人家的才(🤩)好正见(😜)正智正念那是坦坦荡荡做人(🐛)哪怕贞洁烈(liè )女(nǚ )肯定无毒不丈(⛏)(zhàng )夫纯粹(cuì )是自己给自己的不是什么别人(rén )给(gěi )你的一样去读书(🐌)有人就是喜欢平凡的(🔬)世界有人(rén )喜欢百年孤独(dú )有人不(👖)喜(🏻)欢红楼梦有(🃏)人(🐨)金瓶(🎨)梅(🖍)不一样的(🥨)人看金瓶梅换(💧)取的结(🐁)论和(hé )感触都(🕕)不一样可见人的文化属性和慧(🗽)根和悟性(xìng )相(🉐)差十万八千里