• 观看记录
    视频
    视频文章
    取消
    推荐搜索
    全部
    报错刷新上一集下一集
    简介

    你眼中的父亲是什么样的10
    10
    网友评分
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    次评分
    给影片打分《你眼中的父亲是什么样的》
    • 很差
    • 较差
    • 还行
    • 推荐
    • 力荐
    我也要给影片打分

    已完结/2023/国产/古装/悬疑/言情/

    • 关注公众号观影不迷路

    • 扫一扫用手机访问

    影片信息

    • 你眼中的父亲是什么样的

    • 片名：你眼中的父亲是什么样的
    • 状态：已完结
    • 主演：梅赛德斯·埃克雷尔/玛蒂娜·鲍尔/塞缪尔·施奈德/SimonHatzl/AlexanderJagsch/BorisPopovic/
    • 导演：Kirdy/Stevens/
    • 年份：2023
    • 地区：国产
    • 类型：古装/悬疑/言情/
    • 时长：内详
    • 上映：未知
    • 语言：印度语,日语,英语
    • 更新：2024-12-13 15:37
    • 简介：1你(nǐ(🅾) )眼中(🔁)(zhōng )的父亲是什么样的2孩子(zǐ )遇到事情父(fù(💅) )亲永远都(dō(🌓)u )是责怪(💷)他是什么1你眼中的(🎗)父亲是(shì )什么样(🧔)的我眼中的父(🚖)亲是什么东西样的(💀)他为人正(Ⓜ)直(zhí )善良温和待人宽容大(🗡)度工作上敬业(yè(🔦) )爱岗对母亲(🌕)恩(👞)爱(🥧)非常(chá(🧗)ng )对儿女关(guā(🏰)n )怀(😘)慈爱有担当(🏉)有(🏮)责任心是(shì )我(🥕)们心中最(♉)完(wán )美的艺术(shù )品父亲(qīn )2孩(hái )子遇到事(✳)情(💎)父亲永远(🆑)都是责怪他是什(shí )么爸(bà )爸这是我这一次考(👐)试的成(ché(🔠)ng )绩才(💆)98分你怎摸不考100你看隔壁的小明每次都(dōu )拿第一(yī )爸爸我刚才(cái )摔(⛱)了一跤(📩)你怎摸(🥋)(mō )那就笨连走路都不(🆙)会很熟悉的场景有没在多数人的印象中有一种家庭教育叫你什么都(🌔)不(⭕)行的话别(🔶)(bié(🚅) )人家孩子永(🥅)远不(bú )会杰出(🧥)的为什么有些(xiē )家长偏向于责怪孩子而(🤨)不是(🧣)鼓励孩子可能(néng )他们小(🐢)时候就(🏿)是这过来的心理(lǐ )学上说原生家庭对(🥂)(duì )一个人(🐴)的影响是不知(🔶)不(😸)觉中(😕)(zhōng )的因此(🏩)几百年(🧦)而宏阔的(de )当我们一声啼哭(😉)的那一刻起就终归了我们(men )要与原生家庭(🚺)才能(😈)产(🏟)生许多(duō )牵绊这种牵绊从我们出(😜)母(㊙)胎的那一刻就也结束在我们(❄)慢慢(🥦)的的成长(🌗)过(🐕)程(ché(🤚)ng )中我们简单的方法是从养育好者身上悟(wù )出了要如(🤤)何说话(huà )如何(hé )处理事(🤭)情该如(rú )何遇上(shàng )社(📲)(shè )会(🎤)(huì )如(💩)何(hé(👄) )能跟他如(rú )果没(📼)有(yǒu )说一个孩子从(cóng )小到大就(🥞)在一种打击之式教育的家庭(tí(😄)ng )环境(🎬)中生命(♏)成长假如他自己也认同这些教(jiāo )育那就成年那以(🌜)后100的会应(yīng )用方法到自己(jǐ )的子女教育(yù )上如(💟)果不是他(🤴)自己不认同而且不停地(😘)的全(🔫)盘肯定自己的养大者那你这种完(⏰)(wán )全否(🍇)定(dìng )就会像(♋)自我责备一般让他牢牢地记好自己最不喜欢的生养者的言行(🌳)并渐(jiàn )渐反展成(🈂)自己(✳)最不(bú )不(bú )喜欢的样子(zǐ )而(🛫)这两种情况下教育出的孩子成年完(📵)了他对(🗃)孩子通过(guò )绝对否定式教育的可能性(🔃)是的很大的所以在日常(cháng )教育孩子(🍎)的过(😪)程(chéng )中待人接物与人相(xiàng )处随时觉察到自(zì(💉) )己的言(yá(😙)n )行可(kě )以指导发现自己是否是被了无论是原生(shēng )家庭的不(💶)良(🕖)影响如果没(👐)(méi )有才发现了(le )分析试(🍰)(shì )图换(😌)个角(😩)度看(🦍)看问(🕗)题慢慢改变自己的性格(🐽)在我(⏲)们的社会(🍊)文化中不少(🌵)(shǎo )家长误解了激将法的正确打开谦(🏈)受(shòu )益(yì )谦受(👂)益这(zhè )句话大(🧔)家都很熟悉不少家长(😖)考(😓)虑到担心那夸奖会(🤴)使孩(hái )子自满(⛑)踏步不前索性(🏾)中(➖)(zhōng )选择不夸赞孩子而是拿别(🏮)(bié )人家(🕙)的孩子作比较(jiào )好或者是质(zhì )疑自家孩子的(🍲)努力的或是(⚾)吹(chuī(🛣) )毛求疵也可以是一(yī )脸严肃(🐼)最好不(♊)要高傲有(🕋)一(yī )些家长似乎从来没有(yǒu )想到过正面(🕠)估计自家孩子吝啬于公开(🤦)表扬孩子并变(biàn )着法儿激将法说(🗿)白激将(🗻)法那(⛏)是(🥙)凭借人的(🚿)自尊(zūn )心和逆反心理有(yǒu )利的一面以(🤰)刺激的搅起其不服输的情(qí(😲)ng )绪(🌡)将其潜能发(fā )挥出来不出来最终达(📌)到达到(🐪)别样的的(🥎)去说服效果(guǒ(👟) )但这样的方法的应用(🅰)是要看对象环境和条件的因此要(yào )注意(😄)掌握(🌁)分寸(cù(🎸)n )肯(🎣)定不能(🌦)操之过急也没法过(👉)缓不然会能够得到而是(🌌)的结果(guǒ )不(bú(😮) )少家(🌔)长我(🗾)以为激将(❤)法是一直否定(dìng )孩(🕵)子以提升强烈的刺(cì )激他的目(🚗)的但他这种(zhǒng )一直(❗)绝对(🈳)否定(dìng )的教(😙)(jiāo )育更准确的(de )说是(🈂)一种打击之式教(💺)育不仅不一定能燃(👙)(rán )起(🍼)孩子(🚳)的斗志还(🐁)肯定(🍣)使孩子(🎴)到那时变得异常很自卑感没了斗志还会(huì )影(🐣)响(xiǎ(🐔)ng )亲子(zǐ )关系相当严重的(de )肯定可能(néng )导致孩子(🏝)心理扭(🥕)曲起来(🔑)对孩子建(🕊)议使用(✈)(yòng )激将(🍩)法(⬆)前提是家长曾经大肆表扬过孩子(zǐ )当(dāng )然过(🛡)孩子(📑)也就是说肯定和受到(⛔)刺激双管齐下(🧝)才能(🔘)能够起到作用(yò(🚯)ng )有时候(hòu )可能是恨(👗)铁不(🥒)成钢也可能是(🙎)对(🐐)孩(🥁)子期望值(zhí )太(📏)高却(🧝)不了(le )解孩子的实际能力(🤾)(lì )还(🔕)有可能是虚(💲)荣心太重望女成(🙈)凤望子成龙(🏇)望(wàng )女成凤是很多家(jiā )长的真实(🍤)(shí )想法但并也不是全部的(〰)(de )家长都很自(💬)己的孩(hái )子大部(bù )分的而且忙碌(🌨)不堪自己(🍔)(jǐ )的工(🤛)作缺(🎄)乏沟通也可以自己小时候有曾(céng )经的(🦎)未基(🏺)于的愿望(👅)将孩子其为自(zì )己的私(sī )有财产理想的(😹)继承者而对孩(🐣)子抱有(yǒu )极大(👡)(dà(📳) )的期望甚至(zhì )连有点(🤹)过(🚻)于理(😋)想化但他(tā )他们却(🈯)没真正的自己的孩子举个例(lì )子(zǐ )现在很多家(📔)长望着别人(📅)家给孩子(🤫)报(bào )课后(🙄)兴趣(🏒)(qù )班就跟了(🐑)瞎(🖲)报今(🌅)天(🚥)学钢琴明天学舞(😉)蹈后(🔡)天学(xué )画(🛎)画大后天学(💆)计算机(🗑)把孩子(💆)(zǐ )搞得比成年(👽)人(🕢)还忙却从(🚯)来还不知道孩子的兴趣(qù )在哪里孩(🕓)子的特长(zhǎng )是什么随后当自(zì(🤮) )己给孩子安排(🐹)了(🐡)一切孩(hái )子却也没(🤚)给他相(🈚)(xiàng )应的期望回馈很是失(🕚)望只好对孩子特殊批评在一些情(🔞)况(🥩)下家长们比较喜欢互相(🏑)攀比而(ér )且两(liǎng )家孩(hái )子所(🤒)有人(🌍)而且(🦁)不喜欢(📦)比成(chéng )绩(🛅)(jì )比奖(🔐)项各种(🙀)(zhǒng )暗暗(àn )对(duì )着干有是家长(🐶)总觉得自(😂)家(⛷)孩子比(⛰)当然了别人家的(de )是给(🐯)他丢(🍧)份(⛹)随(suí(🌲) )后对孩(👖)子没好脸色虚荣心有时候真的(🌐)是亲子关(guān )系(🗿)的一大杀(shā )手是孩子(zǐ )成长(🥧)(zhǎng )路上的绊脚(🅿)石以下几(🥥)种特殊(💒)情况家长也会一直责骂孩(🤵)子第一(💊)种重(🦀)男轻女思想你说起(🎵)重男轻女的观(guān )念罪魁祸首(🛤)应(👯)该是明清时(shí )期断(⛏)章取义(💎)程朱理(lǐ )学(👙)的人而他(tā )们的(🌫)病(bìng )态不(🎶)自信拼命地联手(📍)打压女性(🤪)造成了今天的局面虽说只有(⏫)几百年的历史(🚸)不(☕)过(♌)要去除那些封(fēng )建余毒并不是这样的话(🥖)(huà )太(♈)容易这(🌃)就倒(❕)致了(le )一些(🐅)女性从小到大(🕦)在家(jiā(🐅) )庭里不招(🖕)人待见论什么做的好应该不(📒)好永远(🔻)全是受(🍞)窝囊气的那一(yī )个第二种窝里(lǐ )横(🔗)有所谓的(🤪)窝里横最简单说应该(🏕)是对着外人一脸(liǎn )笑容(róng )对着(zhe )家人凶(xiōng )狠的样子这(zhè )类人一般有着深多少自卑心理的心(xīn )能(né(🎂)ng )力也不是什么很强(qiáng )但(🔐)是又不(bú )不(🚆)会愿意遇(🐊)到自己的缺点随后(👋)对着(zhe )外人传送(👰)讨好卖(✊)乖人格模(🔀)式希冀(jì )完(🌊)成任务外人的肯(kěn )定对(duì(🔮) )着家人启动霸道(🤔)模式反正(🏏)又(🏕)是想完(🌄)成任(🌜)务家人的(de )肯定但拉不(bú )下面子他们最幻术(🗃)系的一点就是把在外(🍲)(wài )面的气带到(🎖)家(jiā )里(lǐ(🌍) )来撒弄得全家(💎)不祝生活(💮)第三种偏执型(xíng )人(ré(🛬)n )格(📅)障(🥞)碍偏执型(🚲)人格障碍患者(zhě(🏇) )的原(yuán )因在成长(zhǎng )过程中遭遇(yù )了众多批评全盘肯定辱骂(mà(🦊) )吹(🆑)毛求(🐺)疵还没有(🙎)得到及(🏓)时和对的的心理(🎡)疏导致使当他(🐃)们成年(nián )那以(yǐ )后家里(lǐ )人需要听自己的否则(🥗)那(💥)就是不忠就(🚟)是(📓)(shì )背叛过即便你是好意提醒他们(🥙)也会其为是对自己(🤤)(jǐ )的敌意但是把(bǎ )事情闹大弄得尽人皆知而他们在(🍸)教(⤵)育子(🕒)(zǐ )女(🗜)方面最经常做的是(🧙)(shì )在子(🚉)女身上反(fǎ(🚥)n )复重复自己小时候的遭遇(♒)拼命地(dì )否(fǒu )定打击上(shàng )述事项(😈)几(🎊)种可能不管是哪一(🥔)种对子女心理(lǐ )成长都更为很不利不可否(fǒ(🤴)u )认(rè(🍢)n )有是(shì )家(⏫)长是(👊)是(⤵)因为好意(yì )但(dàn )是长时刻在打击式教育下成长的孩子会出(chū )现(xiàn )相当严重(🌲)的自(zì(🦌) )卑感有的(💨)可能心理扭(💎)曲甚(🎀)至还(hái )患(🗑)抑(🧗)(yì )郁(🚗)症偏执(🏫)型人格障碍等这对常期(🍦)处于(yú )这(🌧)样的环境下(xià )的(🦁)孩(🕹)子只能说学会了自己疏(shū )导(dǎo )情(qíng )绪(xù )或找(zhǎo )朋友(yǒu )倾诉渐渐地释放者不良情绪也(🚢)(yě )也可以试着从另(🛹)一个角度(🌐)去(🔦)表述(😂)要(🎸)知道些父(🔎)母的(🎗)出发点是好(⬇)的只(zhī )是方法(🚩)不对以上是我的回答如果不是(🕔)您另外(😿)那(nà(🔟) )些疑(🚎)问感谢下方评论区私信给我共同探讨这里是(shì )心理咨(zī )询师(🚍)里外雅堂码字(😪)(zì )易为假如您质疑我的观点请点个在看(🐙)如果(🛡)没有我的回答(🔶)(dá(🙏) )对您和您的(de )朋(🎉)(péng )友有帮助请点赞(🐭)和(hé )评论给他们谢谢啊

    猜你喜欢

    相关视频

    查看更多

    为你推荐

     换一换
     换一换

    评论

    共 0 条评论

    电视剧排行榜

    更多