简介窗边的小豆豆电影完整版10
窗边的小豆豆电影完整版1010网友评分
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：凯登·克劳丝/Kayden.Kross/
- 导演：Young/Older/Sister/in/Law//
- 年份：2016
- 地区：欧美
- 类型：古装/科幻/恐怖/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：印度语,韩语,日语
- 更新：2024-12-18 05:27
- 简介：1窗边的小(🍡)豆豆一(🔗)到九(🧠)章梗概2窗(🛐)边(🌦)的小豆(dòu )豆这一本书(shū )中让(🏝)你印象最深(💤)的是3窗(🔱)边的(🎩)小豆豆(📠)真的存在(zài )吗4豆(🏢)豆三部曲哪个最经典1窗(chuāng )边的小豆(🏷)豆一到九章梗概(⛷)窗边的小豆豆讲(🈶)各章不断地(🍇)的是一个是因为顽皮而在一年级(💨)就被退(tuì )学的(🤤)小豆豆到了一所全(quán )新学校巴学园后突然(rán )发生的有趣的故(📶)(gù )事(🤩)每章(🚙)主要内容简要(🔇)概括第(dì )一(yī )章在电车里平(🐣)时上课的巴学(xué )园小豆(📪)豆是个天性天真烂漫精力旺盛完全没(méi )有纪律不受拘束(🛡)的(💖)孩子她被普(✈)通地学校纳(nà )入问题学(💃)生却在巴(🌠)学园能(néng )长(zhǎng )成一(🥒)个富(🐯)有同情心(🕷)乐意助人知书(shū )识(shí )礼想象力丰富动手能(néng )力不强(qiáng )的好孩(hái )子或许(xǔ )她本性如此巴学园仅仅(jǐn )挺(tǐng )好地能维(🛂)护引导出来(🌞)(lái )她本性的(de )发展这所(suǒ )由教育(🚪)家(🐎)小(xiǎ(🐀)o )林宗作一手创办的小(🕝)学(📚)(xué )老师中有他的大(dà )儿(ér )子巴(😵)学生中有小(👹)女儿(🦇)美作他自己任校(xiào )长小(😴)林先(xiān )生富足热情满心信念(niàn )地创办教育(yù )了这所小学(🖊)(xué )确实它的存(cún )在(🤼)相当短暂的瞬间1937年(niá(🍡)n )1945年虽说全校(xiào )学生唯有五十来(🚩)人(rén )但他专心研究教育之道悉心种子培育每一个(💞)学生心细挖掘到每一个学生(🛍)的长处这种对教育的赤子(🔏)之(zhī(⛏) )心呵(😓)(hē )护巴学园学子快乐成长读书成才小豆豆蓝月帝(dì )国联合国儿童基(jī )金会亲善(📯)大使小(🍱)豆豆的(de )同学(🏺)有的(de )蓝月帝(🚦)国世界(jiè )卓越的物(wù )理学家(jiā )有的曾(🌚)经的(de )国内(nèi )最(🐁)顶尖的植物鉴定专(🐣)家有(yǒu )的下(xià(🎖) )一(😖)界(📷)大(dà )学(🌅)老师有的成为(wéi )医生有的创(📶)派美(🖤)术设(🔏)计公司有的下一界资深专业发型师不过(guò )巴学(🤓)园的学(xué )子(🖍)长大成了(⛵)对社会用(🌌)(yòng )处之(zhī )人(rén )以(yǐ )及曾经的的问(🐰)题儿童这(🆖)无疑是最终的教育基地这也(🔭)使(🥂)巴学园成(🔐)为如今许多人梦想中(zhōng )的学校只是可惜巴学园已犹是修真者的存在可幸综合类全书则(🕍)可对巴学园当(dāng )年杰出的的(de )办学(xué )理念略(luè )窥(🥓)一(🚘)二(èr )第(dì )二(èr )章人(rén )人(rén )平等尊重小豆豆第一天(⤵)去(qù )面(🏃)试会校(xiào )长小林宗作陪她聊天四个小(🙆)时在那以(🧡)前及以后没有了一个(⛅)大人(🔥)这(zhè )么(🌶)严(👸)肃听小豆豆讲话对孩子最大的尊重就是(💱)认真听她回话(🤹)哪怕可她说得(💤)半点条理大人听得一头(🛸)雾(🐤)水又是最管用的交流孩(hái )子的表(🔝)达欲(yù )得(dé )到(😣)满足大人我(🐼)得到所了解孩(😿)子的机(✋)会而(🕣)且这份十(🐌)分尊重(🏴)使(shǐ )孩子深刻体(📝)会到自己值(zhí )得去(qù )爱被(🐁)尊重是自信(🎁)的基(🕕)石第三章小班(🐽)教育巴学(xué )园所有学(🤠)生(🎒)(shēng )才五十来人(🏪)按(🏂)(àn )年(nián )龄(líng )从年级一至五分成五班每(měi )个班十个学生左右配备完善一个老师分别在锈(🔯)迹(🕛)斑(bān )驳的电车里天天上课老师有足够(👑)的精力(lì )了(🛋)解你是什么学(🥥)生所了解你是什么学生的特(⬛)性(⛺)第四章开放教学巴学园是没有(yǒ(😌)u )单(dān )独计算(suàn )的课程(😍)表一天早(👀)上由(🥍)学生(🛐)自己判断(🛩)先从(🆒)哪个地方科目就(jiù )开(kāi )始索性同一个电车课室里有的写假片名有的(🚝)(de )做物理实(shí )验(😬)不相互(hù )干扰大家都心无旁(🤽)鹜地做着(🚩)自己真正(zhèng )比(🔬)较感兴趣事情这锻炼身体了孩(🍁)子的专(zhuā(🍭)n )注力(💪)和自(🏔)控力(🍏)即(🚍)使在嘈(cáo )杂的人群也(🥈)(yě(👟) )能沉下心来专注自己(🚜)的事(🚎)第五章(🥣)形式极为丰富假(jiǎ )如学(📟)生们都(🚒)能够(gòu )完成了功课老师可(🚺)(kě )能会带他们(men )到野外(🖨)散步地(dì )头(tóu )见(🏰)过花草(🥪)树木(mù )历史古迹村(👣)庄人烟不动声色中孩子们学习历史(🚃)生物(🌃)理(🍼)科等(😙)知识此外(wà(🤓)i )还会(🤐)不时举办一次(cì )露营(🍺)(yí(🏞)ng )温泉之旅找(zhǎo )妖怪(🤪)茶话会等活动充分释(🚽)放孩子的天性寓教于学(🔶)(xué )第六章注重实践小林先生请来能够的农民旱(⬜)田教孩(🎺)子们(👚)庄稼知识并(bìng )让孩(🐙)子(👐)们派(pài )人到(dào )田(tián )里去摸索实践如何能种植庄(🎽)稼教材加强实践的形(xíng )式使孩子的认知更详细第七章(✅)因材施教(jiāo )巴学园有(🕙)个不能站立走路的孩子(zǐ )高(❇)桥君运(🌄)动会上小(😮)林先生因为(wéi )他的(🌸)条件专(😢)业(🔜)点设(📞)计比赛(🐿)项(xiàng )目(mù )让他不知(✝)不觉间中获得冠军解(jiě )决高桥君组(🏪)建自(🈯)信心(xīn )听(🍜)说(🖐)后来高(🌀)桥君平时(👘)工作(zuò )中负责人(😳)际关系协调工作2窗边的小豆豆这(zhè )一本书中让你(🚚)(nǐ )印(🍊)象最深的是t这一本的确并非(⛸)什么东西(👮)(xī )名著也又不是(🥟)(shì )研(👳)究和探讨深沉人生意义(🏔)的也(🍬)没(⏰)有很(♓)(hěn )多警(🕠)世名言长(zhǎng )大以(yǐ )后(hòu )的(de )我我看过很多让(rà(👗)ng )我(➡)震撼(🐓)让我(🐓)泪眼婆娑(suō )让我拍(pāi )手称绝(jué )的书可是从引响(xiǎng )埋藏最深这一角度可以说(shuō(🦂) )我我还(🏁)(hái )是提这一本(běn )窗边(🔴)的小豆豆(🤡)黑柳(🕖)彻子著当然这(📕)并也(🌕)不是我(🤹)的启蒙书我(🥩)真(🥊)(zhēn )正的(📳)意义上读的第(👳)一本求(🚃)下(🕒)载的让(ràng )我印象(🕡)非常深刻的书估(➕)计是简爱不光比(🧦)较喜欢她处(📬)处受气忽(👅)然(rán )间怡然自得的部分后面爱(ài )情的部(🎃)分确实当时(shí )年龄不足没有懂得什(⏺)么其(⚪)中的含(🧜)义不过那本书书让(🤽)(ràng )我(wǒ(🔌) )感觉得(dé )到(💃)描(🍷)叙的(🦖)力量书中(zhōng )出(chū )现的山(shān )的味道海的味道电(🏐)车教(jiāo )室小(xiǎo )林一(🎭)茶等那(👃)些个场(🛣)景和(hé )细(📞)节(jiē(🚉) )让我现在都(⚾)记忆犹新当然小(🍻)豆豆是一(⚫)个(gè )都有点古怪的孩子被上一所学校申请(qǐng )退学我们来到这(🕷)里这(zhè )里(👽)开明豁达的校长诚(👸)心的(de )老(🥍)师友(🏬)好的同学新颖(🐲)的授课(🛌)让小(xiǎo )豆豆的人生突(tū(🐛) )然(💟)发生了巨(📻)大(📨)的变化(huà )这(🐹)本书我现在(zài )还保存在(zài )书架(💋)上要究其原因(👈)倒底我(🤗)想知道(🎊)为什么对(🛳)我影响深远差不多(duō )就是让(😉)我(wǒ )第一次(⤴)对一所学校对一(⭕)群老师(🔒)充(🤵)满向往(💕)想迫不及待的认识(shí )书中的人想了解小豆豆想转成小(🔚)豆豆现(💺)在我早不是小孩子了只不过我真心喜欢(👥)只(zhī )希(🅱)望我(wǒ )以后的孩子(zǐ )这个可以(yǐ(〽) )像小豆豆一样长大(dà )我(wǒ )也会一(yī )天给她做山(shān )的味道(👿)和(📨)海(🙀)的味道(dào )哒3窗边的(🌉)小豆(🦌)豆真的存在吗小豆豆并(😏)非真(📫)实(🔡)存在(zài )的人(🔐)物是虚(😶)构的(👡)窗边(biān )的小豆豆讲述了作者上小学时(shí )的一段真实(🌹)的(🐺)故事作(zuò )者因调皮被原学(🤸)校(😤)申请退学(👯)后来到巴学园在小林校长(zhǎng )的(🍝)爱护和引(yǐn )导下(🛩)让一般人眼里(lǐ )怪怪的小豆豆渐渐地(🙉)成了(le )一个大家都(👐)能得到(🕊)的孩(🎨)子并打下(⌛)了坚实(🌸)(shí )的基(jī )础了她(👫)一生(💹)的(🐠)基础4豆(😽)豆三部(bù(🎞) )曲(🍠)哪个最(📑)经典豆(dòu )豆三部曲哪个最超经(📸)典(diǎn )不同的年龄段(duàn )完全(🐹)不同的(💑)人生(shēng )经历不一样(🦄)的(de )文化(🐫)属性看书的心境(📼)情(qíng )绪想法都不一(🔞)样这(zhè )样的话看点书(shū )的(de )目的(🕵)有三(sān )个第一启(qǐ(🌟) )迪智(⤵)慧(🗡)(huì(🍉) )陶冶情操第二也可(⛩)以充实自己(🌬)的大(🐜)脑不想(🎶)自己的头脑被愚昧落后(🕎)和无知占据地第(🤺)(dì )三简单点不委婉完成任(🏛)务更(gèng )多(🕜)的物(🕓)质(⛳)供应和精神供应(yīng )豆豆的(🥗)三部曲是背叛遥远(🍊)(yuǎn )的救世主天(🍽)幕红尘(chén )用文化的视角上帝视角重新睨视文化制度(dù )生产力包括文(wén )化在(📚)朔造个体(😻)命运的(de )过程(🤭)是不是有一(yī )种文(〰)化是无比(💼)的(🕘)强势文(wé(🍏)n )化强悍霸(🐣)道文化造就强者弱势文(wén )化(huà )造就(🥖)(jiù )弱者明确的客观规律你(🆗)办(🏒)事的(🔷)人的文化属性更能完(💝)成更符合国家(🍸)规定天道不(💆)然的话有没(méi )违(wéi )背规(🕑)律(🍩)的(de )人就一定没有好下场区(🔬)(qū )别(bié )于曲(🕺)(qǔ )解(jiě )然后的因果说上一辈作(🚦)孽(🔒)我这(🍵)(zhè )一(🌤)辈子才这幅模样(🌤)这(zhè )一辈子(zǐ )不怕吃苦下一辈子(🛺)一定能投(🥁)个(😀)好(💎)(hǎo )胎(💳)比如王思聪等(📩)区别于歪曲的基督大(❔)同世(🚇)界信(🌈)者得不死(🍫)不灭不(🚘)信者(zhě )下(💽)地狱(yù )本质上那是(🍓)(shì(🎬) )宗教给自(🕑)己的力量是(shì )离指(👕)见明(😊)月的手对准比指头本身更最重要(🚷)但人们更(🏂)(gèng )喜(xǐ )欢(🕛)(huān )研究(🏸)指头这(🤝)才(🖨)(cái )是客观意义(🗄)实(shí )际(🕗)经典也好神剧也好我(wǒ(🌝) )们(men )不要试图去论(lùn )长(zhǎng )论(🦔)短试着(🤑)去(qù )知(🏺)道一点一下豆(dòu )豆三(🥟)部(🐭)曲的文(🔈)化脉络包括不惜一切手段(🛰)如何能盒子(🦔)包装让自己(jǐ )内心(💃)不(🔡)受道(🥡)德的审判总之(zhī )有一(🎼)句(🏳)话天道本质应该是适者生(shēng )存(cún )优胜劣汰物竞(🛅)天择适(🧛)者生(😊)(shēng )存而人(😛)类可是(👼)有(🏤)比较完备的教(jiāo )育体制和(🍩)文(⏬)明魔皇的的方(🦒)法是(shì )对自(🍏)然界相比生(shēng )存能力是实力最弱(ruò(🈚) )的也是最强的谁都要有(😀)过背叛包括自己(👲)也会背叛自己隐逸山林(🎹)是我们都必须救赎自(zì )己的灵魂是因为(🏉)有(➗)无数的(⬜)恩无(🌰)数的爱(🗒)供养三(📻)宝我们我们对于一无所知(🔛)农(💪)(nóng )村的孩(🕺)子多(duō )农村孩子的(🕒)父母(🚤)苦(♟)只(zhī )不过(guò )充分尊重(⛸)苦肯定不能苦(👖)(kǔ(🧑) )教育苦没(méi )法苦(🎐)孩子的原则(🥇)为什么不我们(🕴)(men )走(🎈)的这等坦然和坦荡(🌓)是因为有人为我(🔵)们(men )负重前(qián )行那(🌞)就对付(🤶)背叛我(wǒ )们会不会(👽)像宋一坤一样救(jiù )赎(🕕)是不是会用(yòng )爱(📣)(ài )化(🛫)解一(🏀)切(🐶)(qiē )苦(kǔ )难宋一坤的姐姐(🔫)找不到一(🦂)条(🍔)(tiáo )自我(🤪)救(jiù )赎的路去西部支教(jiāo )在陕西当教师一辈子青春化成养料孵化更大祖国的未来(🏚)实(🦉)话(🙊)实话(huà )行者修(🐾)行生(💾)活一样的修(xiū )行才是大智(zhì )慧(🥠)当(🐪)下智(🍌)(zhì(🚆) )才是(🉑)正(🏪)智相也很宋(📿)一坤的救(🎩)赎饱含了争议(yì )只不(🥏)过他(tā )破坏(⛏)性开(🈴)采市场资源劳动(🌀)力资源文化资源价(🍤)值资(📧)源和公共资源(🤕)宋一坤试图用(📓)这(zhè )样的阶层跃迁想(👊)一下子基本(běn )温饱问题和世俗对(☔)于生存竞争(zhēng )的压(yā )力宋(sòng )一坤的时间很很值钱他(🛣)不只希望自(🦎)己(🗡)(jǐ )的生命实在是浪费在柴米油(🍗)盐的消(🤐)耗战上(🎧)(shàng )这样的(🏆)生命才(🍢)能活得滚烫的那你遥(🤱)远的救世主改编成成电视剧天道(dào )被(🐓)被人们熟(shú )知这(zhè )个书(shū )的(de )时(🗞)(shí )间(📝)线相当奇怪电视剧改编成后把时间线故意往后推了10年不过背景设定(🎨)在1995年股市(👓)市(shì )场正方兴未艾(ài )大熊市之后的第(🌌)(dì )一波(🔉)政策红利因(🙏)为外资和中方也可以建(jiàn )立(😝)(lì )混合基金不(bú )不允许发(fā )行新股(gǔ )大家恐慌逃往(👩)zf就是(👝)为了救(jiù(♋) )市易安科(🤙)技的股票从(📤)草根价到网红(hó(🆔)ng )比较热门之路一(yī )路腾飞股市(shì )神(🏉)话伴随一(🐟)三个系列忧伤的股市在(😈)(zài )坊间流唱同时(🎐)(shí )任何行业(🍯)的竞争完全没有不存在地(dì )道义道德包(🖋)括(🛐)伦(lún )理市(shì )场讲规律规则(🕧)信息差认知差时(⛵)间差还没有(yǒu )人怜惜失败者这里唯有一直(🕥)赢才(🤥)(cá(🍉)i )能站在高处看风景行(♑)业的(de )二八定律在内(🕢)(nèi )财富的马太(tài )效应一直存在(🧝)地我想知道为什么穷富差(chà )距极为之大(⭐)(dà )是因(💠)为社会不需要只不过只有贫(pí(🐪)n )富巨大无比的差异别(⏸)人才(🕦)不愿意牺性更(🌆)多的时间生(🤛)产价(jià )值无差(🗑)别(bié )的人类劳动真要所有(yǒ(🏄)u )的(😝)被(🕖)机(🍊)器人替代这(📛)样机器人会成为(🌮)这个世界的主宰是因为故(📳)事(🗻)一直是这样既得利益(🤕)者不一定(😶)是最会创(chuàng )造价值的(de )一定是最会(huì )分配价值(zhí )和(🈯)画大饼的存(〰)(cún )在(🌗)人(rén )这生物不给吃的(😉)给空头(📑)支票都会照单(dān )全收的物(wù )种完全没有肯定不(😅)能有(yǒu )逻(🧣)(luó )辑和理性去推(tuī )导穷富是格局(🏳)是思(sī(😥) )维(wéi )是文化(🕸)也(🀄)传统我(wǒ )们以为一个人成功与否有很多标准最多保障是钱多少要知(🥪)道并不是如此而且很多(📡)人哪怕很没(méi )钱的话仍然挺(🔆)穷丁元英(😉)根(gēn )据王庙村的精准(🧙)扶贫(🛎)(pín )这对别人可以(yǐ )说(shuō )也是(📪)一场屠杀我记(🍊)得二战期间有一个人把正在大量喝水的敌人给杀了(le )战争和和平(⏬)也(yě )要有人性结果(🥙)一丝遮羞布为什么不(bú )毕竟平(😡)均人战争大都(🤞)那个(🐌)层面的治理个(🍬)人的(🍄)力(🕋)量(✔)太弱(🤟)小的人类没法在(🥐)喝水(shuǐ )的时候去(qù(💤) )杀(shā )人是是因为(wéi )人(🔶)动(🕵)物本(běn )能的一丝善良纯洁和(🚔)悲悯就算是动物肯(🈳)定在喝水不的时候也未(wèi )必(👑)发动獠牙(🔆)去被屠(🤣)杀(🚠)纵然(rán )是有人(🍞)类充当(dāng )唯(🚃)一中级(🥍)(jí(🈺) )文明的人难道不会刷新一下自己(jǐ )的格局吗(🚶)劣币驱(qū )逐良(liáng )币世间(⛲)公理只不过做动弹(✴)啊行(👤)业的那个二另的八老是(shì )被(bèi )收割的主(zhǔ )体哪怕是所有人都是韭菜(🍑)饥饿游戏(🗞)楚(chǔ )门世界(jiè )就没对错只有输(shū(🏠) )赢天幕红尘当人们用道理逻辑理智(zhì(🌒) )命(🎱)运(yù(😈)n )和天道(🎿)请解释(shì )世(shì )界的(🛢)时(🕶)(shí )候就早被卷(juàn )入在(🔰)红尘(chén )中天幕(👽)下了就像易经天地人奇(➰)门遁甲甲(📹)乙(yǐ )丙丁道德经阴阳佛家(jiā )讲因果儒(rú(🏺) )家讲忠恕很(hěn )多时(shí )候天才和凡人的区(🕒)(qū )别不只在于思(sī )维格(🐖)(gé(👼) )局而取决(🌖)于人智慧至于110的的(🏼)非理(🤤)性繁荣李小(🔷)龙把那(🎓)种(zhǒng )叫肌肉记忆王(👀)明阳(yá(🗨)ng )叫(🎬)知行合一(💾)老(lǎo )子叫天法(🧛)道对付水会学(🚏)游泳(🚲)一定不是(shì )恐惧而是本能(🐰)就像人在母体羊水里面一样高人并非神高人是(❎)明白(bá(🥍)i )某个(🚜)特定立场和(🤭)范畴(chó(👱)u )内(☕)的规律(🖋)并且依靠那(nà )像(🕥)刘慈(🙏)欣三体里面的宇宙炼(🍯)狱(😀)丛林法则一(🍥)样核心坐标(📛)的暴露一定会让更高纬度的智(zhì )慧生命降纬打击(🦀)那就叶子农手中掌握了(le )这样的(🍂)(de )话一(🍜)套科学(⤵)的方法论势(🎤)(shì )必会会拥有这条街最靓的仔为什么不一(❤)定(📷)会被代(dài )价(jià )是因为这样的人未知(🎆)是对世界文化格局影响(xiǎng )深远就(🚹)好似西方元首会被斩首(shǒu )一样优秀的人肯定(dìng )不会(🎿)隐(🗨)藏地自(🕞)己很可能会会被别人所伤害不(💩)能成事一定为(🗯)我所杀(shā )看上去(qù )像华容(🙇)道曹(🙏)操(🍝)和关羽(🥒)狭路相逢的时候诸葛(gě )亮为么让关(📯)羽去守(shǒu )这样至关重要的(de )隘口毕(🚂)竟曹操不能(🛤)死三(🕓)足鼎立的格局肯定不能彻底毁灭(🚲)是因为(wéi )格局毁(🎉)了的前(😱)提是(💬)万千(👲)民众(👯)的死亡包括(👒)时代过了好一(yī )会(👎)儿安(⚽)宁(⬅)(níng )后(hòu )的繁华热闹都变成(chéng )废(fè(🌸)i )墟文明还好战争(🛥)再说(🍟)我们(🐻)都(🚷)(dō(⌛)u )是(🍹)这样一个概念系统内的争斗(📖)有一个临界值那像国(🔺)共一起抗日一样解决的一定(🦕)是主要矛(🌻)盾(🦀)这那就是天道这样(😍)的话(huà(🧢) )豆豆的红(hó(♐)ng )尘三部曲(qǔ(🐅) )那(🆙)个经典不入红尘(🌌)如(rú )何断红尘不想体验有请要(🛫)如(🏌)(rú )何做到(dào )冷血无情则(🏂)是空也(yě )是一样空也不(🎈)是(shì )一无所(🐖)(suǒ )有是经历过繁华(huá )热闹穿(🥑)过人山人海我看(kàn )过(⛸)(guò )诗和(🎆)远方回过身人(rén )生何止(💡)唏嘘不已红尘就(📫)像(⏩)大染缸大坟场(chǎng )垃圾(🔫)堆甚至(👁)(zhì )连(lián )是污(wū )水处理厂(🥫)(chǎng )唯(⚽)(wéi )有坚守初心(xī(📋)n )方得始终怎一个爱字了得豆(🐀)豆用谣(🈸)言的救世主中丁元英说了一句大(👞)实话烧香磕(📬)头(tóu )的烧(📄)香拜佛烧香的礼佛得智的得智慧(huì(🎯) )修禅的修禅平均人收获不一样只不过是(😫)哪有那(🕉)个(👮)比那个(🚡)更经典很多人戏言这个女生(🧜)和(🌔)那个女生不一样(yàng )不信你试试有时候确实是(🔏)一样的最合适自己(jǐ )的就好不一定非要是别人家的(de )才好正见正智正念那是坦(🐸)坦荡荡做人哪怕贞洁烈(👩)女肯(kěn )定无(💼)毒(🌝)不丈(💛)夫纯粹(📟)是自(zì )己给(gěi 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